การศึกษาปัญหาและสาเหตุของความไม่เข้าใจการเรียนรู้เรื่องการส่งกำลังด้วยเกลียว ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาช่างกลโรงงาน