เผยแพร่ผลงาน: การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดสิทธิหน้าที่ความเป็นพลเมืองดีของไทย ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ ๑ แผนกการตลาด
สถานะ: อนุมัติ
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดสิทธิหน้าที่ความเป็นพลเมืองดีของไทย ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ ๑ แผนกการตลาด
ผู้จัดทำ:
นางสาวยศวดี คำงาม
แผนกวิชา:
สามัญสัมพันธ์
วันที่ส่งงานวิจัย:
27/09/2026
บทคัดย่อ:
บทคัดย่อ การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ ๒ แผนกการบัญชีได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิหน้าที่ของพลเมืองไทยมากยิ่งขึ้น โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนชุดสิทธิหน้าที่ความเป็นพลเมืองดีของไทยรวมทั้งการลงมือทำแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการพัฒนาด้านการเรียนรู้บทบาทหน้าที่การเป็นพลเมืองดีโดยผู้วิจัยได้จัดทำการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน รวมทั้งทำการคิดวิเคราะห์ผลคะแนน จากการศึกษาปรากฏว่าจากการใช้เอกสารประกอบการเรียนชุดสิทธิหน้าที่ความเป็นพลเมืองดีของไทยและการลงมือทำแบบฝึกหัดที่กำหนดให้นั้น ทำให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถ ทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ดียิ่งขึ้นดังจะเห็นได้จากการเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้น
อ่านงานวิจัยฉบับเต็ม (PDF)